关于高职院校青年教师人力资源管理的相关思考

近年来高职类院校发展迅猛,教学规模和就读人数不断扩大,社会影响力与日剧增,为中国高等教育的普及化和大众化做出了重要贡献。教师是高职院校赖以生存和进步的动力之源,教师队伍的质量将直接影响着高职教育的发展。青年教师队伍的建设是高职院校教师人力资源管理的重要一环,而这其中却存在着相当的问题。本文将对此展开讨论,分析问题原因并提出解决思路。     

高校青年教师思想道德建设的思考与对策

高校青年教师思想道德建设问题,是制约我国高等教育进一步发展的一个重大问题,对此,笔者从总结高校教师思想道德建设方面现阶段存在的问题入手,经过深入分析,提出了相应的解决思路,为我国高等教育改革提供了一定的参考借鉴。     

浅谈大学学术自由的教学理念

本文结合自身在学术和教学过程中的经历从狭义方面谈了一下自己对学术自由的看法,结合实践提出三个观点:学术自由是推动学术发展的动力;学术自由是产生创新的源泉;学术自由是提高教学质量、促进知识吸收的有效途径。     

关于青年教师师德师风建设的思考

近年来青年教师作为高校师资队伍中的新生代,其师德师风建设对高校培养德智体全面人才尤为重要,本文从师德师风建设的四个方面分析了青年教师师德师风建设的内涵,并提出规范措施,为青年教师师德师风建设打下基础。     

基于博弈角度的营销道德失范研究

随着市场经济的不断发展,营销活动日益繁荣,同时也出现了越来越多的营销道德失范问题。营销道德的失范不仅损害了消费者利益,而且劣化了市场资源的配置。本文以当前我国营销道德失范的现状为切入点,运用博弈论,首先在信息对称的条件下,建立了完全信息下企业与消费者之间的静、动态博弈模型,研究表明：在静态博弈模型中,企业是否生产低质量的产品关键取决于政府对企业的处罚力度;在动态博弈模型中,从长远来看,企业将立足于长期利益,为消费者生产高质量的产品;其次,在信息不对称情况下,建立了＂逆向选择＂和＂道德风险＂模型;最后给出了治理营销道德失范的几点建议和对策,指出造成企业营销道德失范的原因,不外乎政府、企业和消费者三方的共同作用。因此,加强企业营销道德建设,规范企业的营销行为,也要从这三方面寻找答案。     

浅谈高职兼职教师“大学教师”角色融入困难的原因及对策

难以顺利地融入大学教师角色是当前高职兼职教师队伍中普遍存在的问题。出现这样的问题既有个人自身的原因,也有学校、企业和社会的原因,必须从多方面来采取措施,综合解决这个问题。     

20世纪80年代以来国内生态道德研究回顾与展望

梳理了20世纪80年代以来国内生态道德研究的概况,归纳了生态道德的研究重点：生态道德的思想基础;生态道德的建设内容;生态道德教育的内容;高校生态道德建设。在此基础上,提出＂生态道德＂未来研究重点：与生态道德相关的几个概念的界定;生态道德在生态文明建设中的作用机制的研究;对不同社会属性人群进行生态道德教育的研究;生态道德思想在具体社会实践活动中的应用和指导的探索。     

师范类专科英语专业语音教学模式改革探索——基于对山西方言区英语语音失误的调查

本文通过对来自山西各方言区的英语专业学生进行语音水平测试和问卷调查,分析了山西方言区英语发音的现状,对常见的语音失误进行分类,在此基础上提出了师范类专科英语专业语音教学模式改革的建议,以期改善学生英语语音面貌,增强学生的就业竞争力。     

注册会计师职业道德低下的原因及对策

注册会计师职业道德低下的根本原因是见利忘义、见利忘德。同时,注册会计师专业胜任能力低,执业环境以及注册会计师审计制度本身存在缺陷也导致了注册会计师职业道德低下。提高注册会计师职业道德的对策是：进一步完善注册会计师职业道德规范体系、组织形式和风险约束机制;加强注册会计师职业道德监管力度;严格准入制度。     

基于D-S理论的高校教师综合素质评价实证研究

本文在D-S证据理论和模糊综合评价理论的基础上,利用D-S证据理论合成方法建立评价模型,把静态的评价模型转化为动态的评价模型,引入权重设计的综合评价进行区分,然后对评价集和和评判矩阵进行证据合成,得到的结果更能客观实际的反映高校教师的综合素质。